วันจันทร์, 6 กรกฎาคม 2569

มรภ.สงขลา พัฒนาศักยภาพ ครู ตชด. เรียนรู้เทคนิคสอนติว O-NET ให้เด็กนักเรียน ยกระดับคุณภาพการศึกษาพื้นที่ชายแดน

สถาบันวิจัยและพัฒนา มรภ.สงขลา จัดอบรม “เทคนิคการสอนการติว O-NET ให้เด็กนักเรียน” พัฒนาศักยภาพครูผู้สอนระดับชั้น ป.6 โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน สร้างโอกาสการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ ปูทางสู่การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเยาวชนในพื้นที่ชายแดนและพื้นที่ห่างไกล

เมื่อวันที่ 4-5 กรกฎาคม 2569 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “เทคนิคการสอนการติว O-NET ให้เด็กนักเรียน” ภายใต้โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ณ ห้องประชุม IRD.L ชั้น 1 สถาบันวิจัยและพัฒนา มรภ.สงขลา เพื่อพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 43 ให้มีความรู้และเทคนิคการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในการสอบ O-NET

พิธีเปิดโครงการได้รับเกียรติจาก อาจารย์พุฒิธร ตุกเตียน ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยและพัฒนา มรภ.สงขลา เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมด้วย พ.ต.ท.จำเริญ อินทร์แก้ว ผู้บังคับกองร้อยตำรวจตระเวนชายแดนที่ 432 เข้าร่วมเป็นเกียรติในพิธี และร่วมแสดงถึงความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนในพื้นที่ภาคใต้

การอบรมครั้งนี้ได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ ซึ่งมีประสบการณ์ด้านการจัดการเรียนการสอนและการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียนประถมศึกษา ประกอบด้วย นางไพ มณีรัตน์ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านเก่า อ.สะบ้าย้อย จ.สงขลา นายสัจจนนท์ ชุมวาส ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านวัดวังไทร อ.นาทวี จ.สงขลา ว่าที่ร้อยตรีหญิงอาภรณ์ ฟักแก้ว ครูโรงเรียนบ้านระตะ อ.สะเดา จ.สงขลา นางสาวฮานา กาเดร์ ครูโรงเรียนบ้านท่าโพธิ์ อ.สะเดา จ.สงขลา ถ่ายทอดองค์ความรู้ด้าน Active Learning เทคนิคการติว O-NET การวิเคราะห์ข้อสอบ การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ และการฝึกปฏิบัติการเชิงลึก เพื่อให้ครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สะท้อนถึงบทบาทของ มรภ.สงขลา ในการเป็นมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ที่มุ่งสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐในการยกระดับคุณภาพการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และสร้างโอกาสการเรียนรู้ที่มีคุณภาพแก่เยาวชนในพื้นที่ชายแดนและพื้นที่ห่างไกล อันจะนำไปสู่การพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
โครงการดังกล่าวสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต เป้าหมายที่ 17 เสริมความเข้มแข็งให้แก่กลไกการดำเนินงานและฟื้นฟูสภาพหุ้นส่วนความร่วมมือระดับโลกสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน